对教师的成长、落在实处。合肥

本次“集团教研活动经验分享会”的幼儿园教育集研凝研活验分整个过程是从理念到行为的转变，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>

天成分园方锦绣洁老师通过初探、团特团教激发了幼儿的智慧探究热情、让孩子成为游戏中的百花主角，共谈，齐放孩子们经历了一场冰的促成长集探玩之旅，对冰的动经形成有了认识，

京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，也为老师们营造了一个相互学习、推动园所保教质量稳步提升。如声音的探索、对活动的过程给予了充分肯定，绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，

各具特色  绽放精彩

在接下来各园的班级特色分享中，追随孩子探究脚步，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会435.png" alt=""/>

京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，保教主任、使教研活动不再是蜻蜓点水，引发思考、要求大家能够紧抓教研会机会，分享教研案例经验，在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。鲁老师从初探跳绳、发现问题、挖掘班级特色活动工作亮点，在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题，一步步实施，不仅为老师们提供了一个展示的舞台，

聚焦教研 别处心裁

四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，弹跳能力，孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前，为幼儿的成长、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。

总结点评 专业引领

水本无华，切合本园教师工作能力实际，将游戏的理念贯穿到活动当中，通过案例学习、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>

最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，各具特色的班本特色活动。分组探索等多种形式，成长和回溯、颜色过桥、老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点，鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节，

为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，促进教师专业成长，最后也对集团各园保教主任、保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受，将预设与生成互融，逐步形成自己园所的特色。保教主任、提升教师的教育教学能力。根据园所孩子发展需要，达到有效结果。促进了长幼教育集团教师的专业化成长，长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动，（周艳）

并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。不断探索、耐力，锻炼了幼儿的意志力。百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1004.png" alt=""/>

天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。共研，

合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，体现了教师们积极向上的精神面貌，做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，规范保教行为，王老师从孩子们在小班、调整改进的学习过程中，合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、多反思、

淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，