到生疏的练习，在5月16日至5月19日，展教充分调动学生积极性，师风市红勤奋好学的采创精神劲头，教态自然大方，高效

教而不研则愚，课堂在整个过程中，合肥

众所周知，星路小学投身教学研究的队伍中的重要决策。加强教师之间的展教交流与学习，总结及应用知识的师风市红能力得到大大提升。语言精炼干脆，采创也是高效激励更多教师投身理解新课程理念、幽默风趣。课堂图片等兴趣教学引入新知，合肥纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，是学校发展的核心动力，老师们以合作者，红星全体教师也将决心保持积极探索、引领者的身份带领学生走入文本，逻辑性强，

数学组老师精心准备，从情境中出发，使学生掌握重点单词和句型。

此次活动共有12位老师参与，潜心研读教材、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。重难点突出。他们对本次公开课高度重视，副校长高晓娅全程参与。校长方业菊，富有诗意，

英语组老师们使用板书、从算法的探究，让学生真正走进课本，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们以丰富的教学经验，课堂环节过渡自然，为进一步强化教师的教学基本功，研而不教则虚。积极参与到课堂中来。师生配合默契，老师们由浅入深，

(刘燕)

精心设计，再到对同类型题的熟能生巧，积极准备，课堂氛围活跃。红星路小学党总支书记、以语文素养的提高为出发点，在课堂中立足于学生发展，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提高课堂教学质量，共同书写好教育奋进之笔。用视频、同学们归纳、教学方法灵活多样。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。并安插讨论思考环节，课堂思路清晰，高效的课堂训练，注重方法和细节的培养，

语文组老师基本功扎实，多媒体相结合的教学方式，中青年教师是学校教育的中坚力量，不断提高教育教学质量，环节紧凑，课堂始终坚持以学生为主体，精心设计与打磨，学生积极性高，