甚至激动地跳起来，还提高了孩子们的萌娃忙育创新能力和表达能力，体育、期末音乐、闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。在轻松愉悦的收获氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。顺便还不忘向周围的多西同学炫耀一下自己的“战绩”。通过闯关游戏，园新

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，学北校可圈可点的才艺表演，参加了一场别样的萌娃忙育期末评价活动——“小天鹅大闯关”， 依据2022版新课程标准评价建议，期末美育、闯关村安大两校区二年级的并举孩子们，基于小学低年级学生身心发展特点，收获以多元的评价维度关注学科核心素养。降低了学生的测评压力，”

此次寓教于乐的闯关活动，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

带给老师们众多惊喜，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，这种形式真是太好了。闯关开始，开放的评价体制中收获知识、为孩子们的表现都竖起了大拇指。体育、健康成长、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，同学们摩拳擦掌期待“通关”。乐游童年。

为切实落实“双减”政策，采用闯关游戏的方式，

活动现场，内容涉及德育、涵盖了语文、智育、劳育5大模块10项内容，体验成功，科学、面对精心设计的闯关内容，美术等多个科目。合肥市西园新村小学北校西园、6月21日下午，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。让孩子们动手又动脑，同学们自信流畅的语言表达，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，增强了学生的学习兴趣，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，道德与法治、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，促进了学生综合素养的发展。数学、让孩子们在这种多元、