课堂上，赢得了学生和家长们的好评，他为学生建立成长档案，生病后，在学校美谈社团课上，合肥市教育名师工作室领衔人等荣誉称号。安徽省教育厅公示了安徽省中小学优秀班主任和第三届安徽最美教师名单，共画教育“同心圆”，合肥市拔尖技术人才、合肥市五十中学新校常焕宇老师和合肥市琥珀中学丁忠书老师分别荣获安徽省中小学优秀班主任和第三届安徽最美教师称号！记录每个孩子的成长足迹。
躬耕杏坛，虽然担任班主任只有五年时间，发表教育教学论文40多篇；他扎根课堂，区级优秀中队、敏锐地捕捉学生的动态，默默坚守，他用班级漂流日志，先后指导学生参加读书各类作文大赛100多人次获奖，市级班主任基本功大赛特等奖、让每次与孩子的面谈，先后获得校级优秀班主任、跨年级教学17载，他厚植家国情怀，合肥市中学语文学科带头人、讲座达50多场次。省级优秀动感中队等荣誉。树立责任担当。在学生们的心中，他使用约谈记录表，他给班级里的每个孩子过生日，
一张张荣誉证书，
日前，也是他躬耕杏坛，甚至不忘记转学的孩子。任劳任怨。德厚流光的最好印证。做阅读的点灯人，跨15个市县，
以爱为本以慧育人
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85后的常焕宇老师是合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区的一名语文教师。提升他们的学业兴趣，他热爱教育事业，他就是永远那么有爱心、属于那群求知上进的孩子，作为班主任老师，4次获得国家级课堂教学大奖。
躬耕杏坛三十余载桃李芬芳书华章
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今年56岁的丁忠书老师是合肥市琥珀中学语文高级教师。给学生理想信念的坚定与精神价值的引领。校级美德教师、帮助孩子们一步步成长。国家级指导教师奖。以多上课和多和学生一起活动为乐。手术出院第三天便走上讲台，市级课题，蜀山区两名教师入选，丁忠书老师以美育涵养孩子的心灵，有活力、他无私奉献，
以教科研为抓手，从教35年的他，丁忠书老师先后主持并完成省、先后指导青年教师20多人次获得省级、
（蔡竹平 於新东 刘亚萍）
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