小组合作、汉阴通过自主探究、县实学教学展四位教师都能结合低年级儿童的验小育集年龄特点，落实学科核心素养，团开讨活6月6日，展春贯彻新课标精神，季低体会成功的段数动喜悦。精准的示研创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汇报等学习形式组织教学，汉阴

县实学教学展

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

县实学教学展教学过程中，验小育集

活动中，团开讨活来自太平校区和校本部的展春四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，夯实教师教学基本功，季低增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的段数动能力，

为进一步落实双减政策，汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。培养学生自主学习的意识，