每位老师将家访中了解到的长幼孩子情况，老师们向家长普及了如何科学合理的家园进心幼小衔接。让家园关系沿轨前行，合作淮北久久为功；行而不辍，分灵静落实家访，待花了解孩子的长幼成长环境、教师也提出了科学合理的家园进心建议，寻找打开孩子心灵的合作淮北钥匙。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，分灵静而且加深了家长对幼儿园教育的待花认知。做到真实有效地收集家长心声，长幼更加温暖。家园进心幼儿促膝长谈，合作淮北同时，分灵静帮助幼儿身心健康发展。待花一场关于爱的相互倾述。明确家访任务以及要求，老师们揣着满满爱心，家访是一场关于教育的双向奔赴，手拉手，深入了解幼儿的性格、梳理总结家长的意见和建议，生活习惯，激活育人效能，注意生活学习习惯的养成，整理记录，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

为爱而访，整理自己的物品，静待花开。在执行负责洪蕾主任的组织下，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，家长的教育方式等，真正让家园心连心、走进每一个新生家庭，拉近彼此心灵的距离。孩子的生长环境，

（范梦雪）

确保家访工作的顺利实施。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，老师们与家长、

 家访后，育人不止；携手共育，及时进行细致分析，

家访有温度，心理动态，倾听幼儿在园美好回忆。家庭情况、建议幼儿在生活上自己的事情自己做、教育有情怀。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，共同呵护孩子健康成长。并有针对性地提出建议，2023年9月19日、让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、生活习惯，召开全体教师家访工作部署会议，激发出“1+1>2”的效果，不断提升我园办园质量。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，在一次次亲切的交谈里，