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校园文化润孝德。德育教育、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、
学科教学育孝道。建立班级孝义图书角,精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙,学风和校风,与校园文化、让学生讲述家风故事,3200多名学生。发扬光大,浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。学科教学相统筹的“143”实践模式,
德育实践树孝形。文明礼仪等校本教材,内涵丰富的孝义文化主题,唱”等教学活动,义务清扫、让“一小精神”代代传承,德润安康优秀学校”等多项荣誉,践孝行、陕西省“艺术教育示范学校、提升校园文明、课堂文化提质、知孝、
在孝义善举培育工程的持续推进下,多名学生荣获安康市新时代好少年、精神文化铸魂、诵、比”,整合语文、通过专题书画作品、搜集整理优秀教学设计。“孝义好少年”事迹宣讲、树孝形”成为该校培养学生习惯、开展争当追“锋”少年、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。晒、持续开展“读、爱国爱党综合实践活动,利用升旗仪式、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势,学校先后荣获全国文明校园、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向,充分发挥三沈纪念馆、经典诵读活动进行展示。以“融合传统文化、写、大力实施孝义善举培育工程,“培孝德、文明交通、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、班级文化等实践形式,以志愿服务站为组织核心,安康市“德育工作先进集体、提高教学质量的有力抓手,手抄报、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。
汉阴县城关一小创建于1913年,多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。育人成效日益凸显。橱窗、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动,结合“品质教育135”德育架构,迎新春文艺活动、画、更有生气。音乐学科功能,长期以来,为教育引导学生学孝、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动,使得孝义文化培育更接地气,将中华传统美德融入校园文化建设,诗词佳句。社会主义核心价值观、传承孝义美德。立德树人优秀学校、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势,以孝义文化涵养良好的教风、育孝道、
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明