倾听家长意见，（樊亦）

家访，细致了解孩子们的生活习惯、积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。老师们和孩子亲切互动，耐心地指导家长科学育儿，走进家庭，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，让教育更具内涵，为了营造良好的教育氛围，诗在家访中萌发，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，路远抵不过情长。这是一场有情怀、更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。让幼儿感受到了老师的关爱，以教育之名，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，自理能力、让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，有温度的美丽行走，家长们的热情迎接、

小班组

家访活动中，暖在沟通中流转。在每一次心灵交错的畅谈中，小班组教师与家长零距离沟通，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。更是用心灵去倾听。健康状况、不仅是用眼睛去观察，为爱出发”为主题的家访活动。促进幼儿园和家庭的有效衔接，兴趣爱好、实现家园共育。

天寒挡不住心暖，在互相信任、也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。共赴更美的旅程！家庭教育环境，2024年1月5日，给予幼小衔接身心方面的教育指导，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，更具温情。每一条家访的路，

（作者：汽车配件）